Если вся школа, по мнению Анри Барбюса, является мастерской для наших учеников, то школьные кабинеты – это отдельные участки этой мастерской, помещения, где проходит удивительная и увлекательная часть школьной жизни.

    В своем кабинете учитель выступает во многих ипостасях: он и творец, он и дизайнер, он и строитель, маляр, уборщик. Это второй дом, который, как и любой хозяин, учитель холит и лелеет, оставляет в нем частичку самого себя, частичку своей души.

     К счастью, все годы работы я имею свой кабинет. Почему «к счастью»? Да потому, что тяжела участь учителя, не имеющего своего кабинета: вечные скитания по учебным помещениям с кипой нужного для урока оборудования, книгами и тетрадями.

      На втором этаже нашей школы расположен кабинет № 4 , предназначенный для занятий русским языком и литературой. Это большое светлое помещение. Оборудование кабинета соответствует современным требованиям: в кабинете есть компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Стену возле двери занимают вместительные стеллажи с книгами: словарями, справочниками, энциклопедиями. В одном из них дидактические раздаточные материалы, наглядные пособия и тесты, которые постоянно используются в процессе обучения. Рядом находятся пособия по подготовке ЕГЭ и ГИА-9, количество которых постоянно увеличивается, когда издаётся что-нибудь новое. Работа по подготовке к экзамену проводится с использованием данных пособий, учащиеся всегда в курсе того, как изменяются требования к уровню их знаний.

    У нас в кабинете есть небольшая видеотека, которую по мере возможностей также стараюсь регулярно пополнять новыми дисками.

    А ещё в нашем кабинете есть своеобразная творческая копилка. С 2010 года мы с ребятами выпускаем литературный альманах «Звёздочка». За 5 лет существования альманаха нами издано 17 сборников. Лучшие стихи отправляем на различные творческие  конкурсы. В нашей копилке – призовые места не только городского, краевого, но и Международного уровня. Многие стихотворения наших ребят опубликованы в местной газете «Петровская Новь», а также в городских сборниках от библиотечной системы.      

      Мой кабинет, как и всякий учебный кабинет, выполняет несколько функций.

• Это учебное помещение, где проходят уроки, дополнительные занятия с отстающими и одаренными детьми.
•  Это игровая площадка, где проводятся различные внеклассные мероприятия по русскому языку и литературе.
• Это пункт для подготовки к предметным олимпиадам и экзаменам.  
• Это  библиотека, где можно найти справочную, методическую и энциклопедическую литературу.  
•  Кабинет – это самое важное место в школе для учащихся моего класса: здесь мы общаемся, проводим внеклассные мероприятия, готовимся к выставкам и конкурсам, репетируем.

  И, кажется, это не все функции, которые выполняет кабинет русского языка и литературы номер 4. 

• Родительские собрания.
•  Проведение в стенах кабинета предметных олимпиад школьного и муниципального уровня.
•  Проведение итоговой аттестации выпускников (наша школа – центр для проведения экзаменов)
•    Бывает, что в кабинете проводят уроки другие учителя – предметники. Значит, снова учебная функция, но уже другого направления?
• Кабинет русского языка и литературы живет насыщенной жизнью в течение всего учебного года.

       Выпускники разных лет, приходя в наш кабинет, говорят, что ощущают атмосферу творчества, невольно вспоминают, как рождаются слова. Наверно, такова награда за мой труд, за стремление сделать так, чтобы мои ученики чувствовали себя комфортно в этом кабинете. И тогда здесь рождаются слова любви и признательности, добрые и честные слова о прошедших школьных днях.

        Кабинет русского языка и литературы – это, прежде всего, рабочая комната, где проводятся уроки, внеклассные мероприятия, консультации. Хорошо оборудованный кабинет – необходимая принадлежность современного учебного процесса. Но каждому учителю хочется, чтобы его кабинет был не только технически оснащенным, но и уютным, красивым.